播音主持基本功:怎样正确发声

语言是人与人之间沟通最基本的方式,在人们日常的对话中,沟通的双方对语言质量的要求并不高,只需要能够明白对方的意思即可。而在无法有效沟通时,也可以重复表述。但作为专业的播音主持人员,在进行播音工作时必须要求自己的声音在说出后,能够让观众立刻明白。

方法/步骤

据青少儿播音主持专业委员会的老师介绍,在播音主持学生进行专业训练时,发声训练是基本的项目之一。考生要想提高自己的播音主持谈吐能力,达到播音主持专业的基本水平,就必须进行专业的发声训练。对此,播音主持专业委员会的老师为考生介绍了一些发声训练的基本方法。

  

进行音量训练

  

音量是指声音的强弱、大小。它主要决定于发声的气息和共鸣。不少人在朗诵中把握不好自己的音量,或大或小,在朗诵时自己也没有察觉。声音过大对身体消耗太大,不利于恰当的表达,而声音小会让听众听不清甚至听不见。要控制音量就要注意:控制自己平常状态的发音。不论在何种场合,音量都要适中,不可太大或太小;同时要根据听众的多少和场所的空间大小来确定自己的音量,要使在场的所有听众都能毫不费力的听清;另外在其他的氛围中要控制好音量,比如纪念性,追悼性场合音量不宜太大,朗诵祝贺,声讨,动员性内容音量可以大一些。

  

音高训练

  

音高,是指人讲话时所使用的音域。音域,是指某一乐器或人声所能发出的最低音到最高音之间的范围。音高决定于发声体的振动频率,频率越高,声音越高。每个人的声带条件都不一样,发音的技巧也不相同,所使用的音域不同,从而音高就不同。

  

通常情况下,人们讲话时使用的音域范围一般只有一个8度,多数情形下,却只有4到5度。在文章内容情绪激昂的情形下,也不能把8度全用上,因为把8度全用上,时间稍长,会感到非常吃力,高低起伏太大,便会高不成低不就。在练习把握高音时,要依据自己的声带情况而定,留有余地。另外,在起音时,音高一定把握好,要适中,不能起音太高或太低,一旦不小心出现了起音偏高或偏低则应及时进行调整。

  

音质训练

 

音质,又叫音色,是由于波形和范音的不同造成的声音的属性。它主要决定于共鸣,是声带音通过共鸣启发声音变和变调的产物。比如,鼻音过重,翘舌音使用不当,呼吸音和杂音等,就会使声音黯然失色。

  

过重的鼻音是因为鼻腔的共鸣声太响亮造成的。要克服这种毛病,可以注意发音吐字时嘴要张到位,舌头要用力一些,以减少鼻腔共鸣。呼吸音,是由于发音时声带没有充分闭合,大量的非发声的空气跑出来,造成嗓音中夹杂着呼吸音,或者是由于朗诵时吸气频率不当造成。克服的主要办法就是在在讲话或朗诵时,按照前面介绍过的呼气与吸气的方法正确的呼呼吸,自然的呼吸。杂音主要来自嗓子沙哑,嘶哑,喉鸣等。主要是平时保护好嗓子,讲话时正确地运气,发音,从而消除影响音质的杂音,使声音纯正。

  

良好的发声是播音主持人员的基本素质,同时在人们进行沟通时也需要控制好自己的发声,从而给人良好的沟通感觉。

2016年8月21日 发布      8 次阅读
标签: 声音, 音量, 发声, 播音

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